国际学生招收指南——尼泊尔
概要
首都：加德满都
人口：2960万（2024年）
青年人口：16-25岁人口占总人口的21%，超过一半人口年龄低于25岁
中位年龄：23.5岁
GDP：441亿美元（2024年）
官方语言：尼泊尔语（78%的人口使用），其次是迈蒂利语。多达123种语言在全国范围内使用
主要教学语言：公立学校以尼泊尔语授课，私立学校以英语授课
英语水平：根据EF英语熟练度指数，尼泊尔英语水平为“中等”
出国留学生人数：超过10万人
首选留学目的地：澳大利亚、日本、加拿大、美国、英国、印度
热门专业：日语课程、会计、管理、商业、信息技术、科学、计算机科学、工程、健康、科学与技术
一、尼泊尔教育市场概况
尼泊尔是国际教育市场的重要新兴生源地之一，其快速增长的大学适龄人口和高出国留学比例吸引了全球高校的关注。
1. 青年人口激增与高出国比例
尼泊尔青年人口激增，16-25岁人口占比高达21%，这一趋势为高等教育需求的增长奠定了基础。然而，国内高等教育资源有限且分布不均，教育质量参差不齐，导致学生大规模外流。2021年，尼泊尔的出国留学比例（Outbound Mobility Ratio）达到19%，远高于中国和印度（均低于2%）。
* 尼泊尔是增长最快的高等教育市场。来源：Sinorbis
2. 国内高等教育的不足
尼泊尔国内高等教育选择有限。全国九所大学和三所医学院均未进入全球主要大学排名，且教学质量和课程安排不稳定。例如，尼泊尔的特里布文大学长期面临考试日程延误、学术日历混乱、学位完成时间延长等问题，导致学生转向海外求学。尤其在工程、医学和技术领域，高质量学位项目非常稀缺。
此外，语言问题也是教育公平面临的主要挑战。尼泊尔是一个语言多样化的国家，官方统计显示，全国有超过123种语言。然而，公立学校主要以尼泊尔语授课，这对以其他语言为母语的学生来说增加了学习难度。
二、影响尼泊尔学生出国留学的关键因素
1. 家庭经济与汇款
尼泊尔的平均时薪不到4美元，许多家庭依靠在海外工作的亲属汇款资助子女的留学费用。据国际农业发展基金（IFAD）统计，2023年海外汇款占尼泊尔GDP的26.6%，价值约110亿美元。这些汇款不仅推动了国内消费，还成为学生出国留学的重要资金来源。
2. 兼职机会
尼泊尔经济论坛指出，除了汇款收入，许多尼泊尔学生还通过兼职工作支持学业：“学生们通过兼职工作来资助学费，减轻经济压力。这种现象在全球范围内普遍可见，例如在美国、英国、欧洲、日本或澳大利亚的餐馆中，有许多兼职的尼泊尔学生。”
3. 奖学金与价格敏感性
尼泊尔学生对教育成本高度敏感，尤其是在住宿方面。根据《全球学生生活指数》（2022年），87%的尼泊尔学生将价格作为选择住宿的首要因素，高于国际学生的平均值（61%）。此外，厨房规模和设施也是尼泊尔学生的关注重点（71%，国际学生平均值为57%）。
三、尼泊尔学生的留学趋势
1. 热门留学目的地
2023-2024财年，尼泊尔教育部签发了112,595份“No Objection Certificates, NOCs”，允许学生出国留学。80%的学生集中前往以下五个国家：
-
日本：34,370人
-
加拿大：15,980人
-
澳大利亚：14,370人
-
英国：13,340人
-
美国：11,260人
其他受欢迎的留学目的地包括韩国、印度、阿联酋、丹麦、芬兰、法国和新西兰。
2. 日本的特别吸引力
日本是尼泊尔学生的首选留学目的地之一，其低学费和高就业机会尤其吸引人。2023年，日本接收了超过45,000名尼泊尔学生，这使得尼泊尔成为日本国际学生主要来源国家之一，仅次于中国。
3. 其他国家的增长趋势
加拿大：自2018年以来，从仅370名尼泊尔学生增长至2023年的15,730人。
*2018 年，加拿大只有 370 名尼泊尔高等教育学生，而到 2023 年，这一数字将达到 15,732 名。资料来源：IRCC/ApplyBoard
美国：2024年前九个月，尼泊尔学生获得的F-1签证创下新纪录。
*ApplyBoard 报告称，“仅在 2024 财年的前九个月，美国就已向尼泊尔学生发放了创纪录数量的 F-1 学生签证。” 资料来源：ApplyBoard
英国：尽管英国政策限制大部分尼泊尔学生携带家属，尼泊尔学生对英国的兴趣依然强劲。2023年，英国接收了8,500名尼泊尔学生，同比增长83%。
四、尼泊尔市场潜力
1. 高增长潜力
根据Sinorbis的研究，尼泊尔是国际教育市场中增长最快的国家之一。预计到2025年，尼泊尔将成为全球第7大留学生输出国，出国留学人数将从2022年的40,560人增长至113,395人。
* 预计到 2025 年，尼泊尔在美国接受高等教育的人数将达到近 20,000 人。来源：Sinorbis
2. 研究生教育需求
尼泊尔国内研究生教育资源匮乏，仅不到1%的大学提供博士项目，这使得研究生出国需求快速增长。英国文化协会的数据显示，尼泊尔学生在国际研究生教育领域的需求尤为强劲。
3. 偏好热门学科
尼泊尔学生对STEM（科学、技术、工程和数学）、商科、医学等学科的需求显著增长。同时，语言和职业培训项目也受到关注，尽管政府曾尝试限制语言和职业课程的No Objection Certificates发放，但最终因学生需求强烈而恢复。
*尼泊尔学生对医疗保健的兴趣高于其他亚洲学生。来源：Sinorbis
五、中国高校如何做？
尼泊尔拥有庞大的青年人口、高出国留学比例以及对优质教育资源的强烈需求，这为中国高校提供了巨大的市场潜力。
1. 深耕热门城市与区域市场
差异化的地域策略
在加德满都、博卡拉等传统生源地深耕的同时，关注尼泊尔其他新兴地区的潜力，例如查布拉和比拉特纳加等城市。这些地区的学生群体同样渴望优质教育，但目前国际高校覆盖较少。
推动跨国教育合作
建立与尼泊尔中学、大学等教育机构的合作关系，通过联合办学、推广优质课程等方式，扩大中国高校的影响力。
2. 强化热门学科与职业导向
打造优势学科
针对尼泊尔学生的需求，重点开发STEM（科学、技术、工程、数学）、医学、商科和信息技术等热门学科。例如，开设工程技术或健康科学方面的国际化课程，直接对接尼泊尔学生的职业发展需求。
增加实习和就业支持
加强与中国和国际企业合作，为学生提供实习岗位和就业机会。开设职业发展课程，组织专场招聘会，建立校友推荐渠道，并配备职业导师，帮助学生提升就业竞争力。通过强化实践环节和职业指导，突出课程的就业导向，满足尼泊尔学生对职业发展的需求。
3. 加强语言支持
提供针对英语和汉语水平的语言培训项目，降低学生的学习门槛。此外，也可以开设更多英语授课的课程，吸引英语能力较强的尼泊尔学生。
4. 强化市场推广与品牌影响力
利用尼泊尔学生常用的社交媒体平台（如Facebook、Instagram、YouTube）进行精准广告投放，宣传中国高校的课程优势、奖学金政策和职业发展机会。